在这春暖花(huā)开的五月，伴随喜悦的心情迎来了我们护士的节日“5.12”國(guó)际护士节，在此,向各位临床工(gōng)作(zuò)的护理(lǐ)兄弟(dì)姐妹表示最真诚的祝福，祝大家节日快乐！

“牢固的理(lǐ)论基础是提高教學(xué)质(zhì)量的基础，严谨的教學(xué)才是人才储备质(zhì)量的关键。”我始终记得毛老师在第一次总带教会议时讲的话，带教工(gōng)作(zuò)，责任重大。

ICU是一个重症患者多(duō)，病情复杂，处理(lǐ)讲究时效性的场所。在带教工(gōng)作(zuò)过程中(zhōng)，都是实战，绝对不能(néng)执行只做不说的教學(xué)；所以，為(wèi)了保证带教过程中(zhōng)的护理(lǐ)安(ān)全，我会事先整理(lǐ)出科(kē)内涉及到的各类疾病病种的护理(lǐ)常规、操作(zuò)技(jì )能(néng)的要点，放入科(kē)室专科(kē)知识夹内，督促同學(xué)尽早预习，為(wèi)后面一个月的學(xué)习打下基础。我会把所學(xué)的东西毫不保留的教给學(xué)生，大到抢救配合，小(xiǎo)到开瓶抽药，把自己工(gōng)作(zuò)中(zhōng)的技(jì )巧和经验结合理(lǐ)论知识好不保留的分(fēn)享给學(xué)生，针对不熟悉的问题，和學(xué)生共同查找资料，共同學(xué)习。由于科(kē)内属呼吸科(kē)的病人较多(duō)，在理(lǐ)论知识上：我都是让學(xué)生理(lǐ)论结合实际，注重培养护生的主动分(fēn)析能(néng)力，如：发一张无病人信息的血气报告单，圈起同學(xué)必背的11项检验正常值，每次做完动脉血气，都会让同學(xué)先分(fēn)析一下病人血气结果，是一型呼衰还是二型呼衰？针对血气我们应该做什么样的氧疗措施等。在技(jì )能(néng)操作(zuò)上：在病情允许的情况下，尽量多(duō)的给同學(xué)操作(zuò)的机会，实施床旁教學(xué)，让同學(xué)在更多(duō)的操作(zuò)中(zhōng)體(tǐ)会技(jì )巧，如针对气管插管何非气管插管患者吸痰不同在哪里，特别的注意事项在哪里等。工(gōng)作(zuò)以外，我会以一位大哥(gē)哥(gē)的身份与她们相处。去年的5.12护士节，在护理(lǐ)部老师的支持下，我组织了全院男护及部分(fēn)实习的男同學(xué)开展了钓鱼捉虾的户外活动，活动很(hěn)成功，不仅让我院的男护增进了感情，也让实习的男同學(xué)有(yǒu)了组织和归属的感觉；“每逢佳节倍思亲”，端午节的时候，组织在科(kē)學(xué)习的同學(xué)到我家来聚餐，让同學(xué)感受到旺旺医(yī)院不仅是家一样的医(yī)院，医(yī)院的老师也能(néng)像家人一样。

去年的护生操作(zuò)大赛吸我科(kē)3位选手非常的积极，开赛之前我也利用(yòng)休息时间给同學(xué)分(fēn)享了自己以前参加操作(zuò)比赛的经验，包括比赛的礼仪、沟通的技(jì )巧、操作(zuò)细节的解读以及时间的把控等，经常利用(yòng)休息时间对选手的操作(zuò)进行督导，在临近比赛时，参加决赛的郭芷萱同學(xué)出夜班都不放过彼此，利用(yòng)时间加紧练习，我在休息时间全程陪同他(tā)们练习，同时寻求护士長(cháng)的指导和把关，在比赛的当日去為(wèi)同學(xué)们加油打气，3名(míng)同學(xué)都取得了不错的成绩，这次比赛经历使同學(xué)们在取得不错成绩的同时也得到了终身受益的比赛经验，整个比赛的过程让我看到了很(hěn)多(duō)优秀的同學(xué)為(wèi)比赛所付出的辛苦和努力，让我也學(xué)习到了他(tā)们很(hěn)多(duō)的积极向上的一面。

带教是个相互學(xué)习的过程，它让我學(xué)到了很(hěn)多(duō)，也让我收获了很(hěn)多(duō)。能(néng)够获得今天的荣誉，其实完全归功于各位领导和老师对我的支持和帮助，感謝(xiè)我的护士長(cháng)周艳霞老师对我的信任和支持，感謝(xiè)毛老师对我工(gōng)作(zuò)的指导和肯定，感謝(xiè)科(kē)室带教老师对我工(gōng)作(zuò)的配合和反馈。这份荣誉对我而言是一份很(hěn)好的激励，激励我更好的去努力，去學(xué)习，去更好的完善自己。