熙熙攘攘的大厅，此起彼伏的哭闹声，伴随着家長(cháng)们呼叫我们的声音，儿科(kē)门急诊的一天开始了。

小(xiǎo)患者们来医(yī)院，有(yǒu)爸爸妈妈带来的，有(yǒu)爷爷奶奶带来的，而更多(duō)的是一大家子都陪着来的。在工(gōng)作(zuò)中(zhōng)，我们面对的不只是接下来紧张有(yǒu)序的治疗，还要面对家長(cháng)们焦躁的情绪。因為(wèi)，和孩子们的沟通需要更多(duō)的耐心和细心，在做好每一步治疗与护理(lǐ)的同时还得跟患儿及家属做到有(yǒu)效的沟通，这个在孩子们生病的时候，沟通显得尤其重要；有(yǒu)的家属会為(wèi)了一张床位、一把椅子发生口角。哭声、笑声、闹声，声声入耳，面对这样的环境，我们要做的是更加温柔可(kě)亲。

分(fēn)诊是我们接触患儿的第一站，从坐(zuò)在分(fēn)诊台开始就要不停的说话，水也顾不上喝(hē)，时常会出现正在為(wèi)这个患儿分(fēn)诊，另一位甚至好几位患儿家属同时前来咨询的情况，这个时候都会觉得一张嘴、一个脑袋不够用(yòng)。

护士站的工(gōng)作(zuò)是最為(wèi)繁琐的：接待、指路、皮试、雾化、肌注等等，一点点大的地方都可(kě)以把自己绕的晕头转向，经常是人还没反应过来，已经下意识的说了“您好，请问有(yǒu)什么事情？” hellip; hellip;

换药區(qū)的姐妹是最累的，来来回回跑腿，下意识地形成核对姓名(míng)、生日的习惯，闲暇时候帮独自带小(xiǎo)孩来输液的家長(cháng)抱孩子好让他(tā)们去洗手间，回答(dá)各种问题，还要时不时教育不听话的“熊家長(cháng)”，以防他(tā)们偷偷把输液速度调快。

穿刺室永遠(yuǎn)是最热闹的地方，大喊大叫的，撒泼打滚的，逃避打针的方法层出不穷，每天我们要重复百余遍类似“宝宝最勇敢了，对不对”、“阿姨帮宝宝抓虫子呀”这样的话语来诱劝孩子们配合穿刺输液。

作(zuò)為(wèi)儿科(kē)护士，逢年过节，不能(néng)像其他(tā)人一样陪在家人身边，但患儿甜美的笑容是我们心中(zhōng)最美的追求。工(gōng)作(zuò)中(zhōng)，深刻體(tǐ)会到了作(zuò)為(wèi)一名(míng)儿科(kē)护士的价值，體(tǐ)会到了平凡中(zhōng)的不凡，體(tǐ)会到了优质(zhì)护理(lǐ)服務(wù)所带给患儿的温暖，也體(tǐ)会到了优质(zhì)护理(lǐ)服務(wù)中(zhōng)护士的职业价值。

我是一名(míng)儿科(kē)护士，我美丽而自信。我是宝贝们口中(zhōng)亲切的阿姨，我學(xué)会用(yòng)心对待每一位小(xiǎo)朋友，我是医(yī)院这个大集體(tǐ)中(zhōng)最平凡的一名(míng)护理(lǐ)人员。亲切的语言，得體(tǐ)的仪表，暖心的服務(wù)，这就是我对儿科(kē)门急诊工(gōng)作(zuò)的诠释。